Vì sao bạn học tiếng Anh mãi mà vẫn không giỏi?

Vì sao bạn học tiếng Anh mãi mà vẫn không giỏi?

Có bao giờ bạn tự nghĩ vì sao mình được học tiếng Anh từ lớp 1 tới lớp 12 nhưng vẫn không giao tiếp được không? Vẫn bập bẹ, gặp người nước ngoài không dám nói vì sợ “ngại” khi nói sai.

Vậy thì lý do gì khiến 12 năm đèn sách học tiếng Anh của bạn còn không bằng những người đi học ở nước ngoài chỉ vài tháng?

  1. “Thánh ngữ pháp”

Ngữ pháp là một yếu tố quan trọng trong việc học tiếng Anh nhưng không phải là yếu tố quyết định bạn có thể giao tiếp được hay không.

Bạn có thể đọc thuộc lèo lèo cách dùng, hình thức của tất cả các thì, mẫu câu….Nhưng không biết dùng sao cho đúng, dùng lúc nào cho phù hợp.  Vì hình thức kiểm tra tiếng Anh trung học ở Việt Nam là kiểm tra bài thi giấy và ngữ pháp, từ vựng. Do đó, bạn chỉ nhồi nhét đống kiến thức vào đầu để đạt điểm cao trong kiểm tra 15 phút, 1 tiết….Mà không thể áp dụng nó trong ngữ cảnh thực tế.

 

  1. Học để đối phó.

Không ít các học viên Việt Nam học tiếng Anh không phải để trò chuyện hay giao tiếp mà là để “đối phó” với các kỳ thi. Vì có bằng này, bằng kia sẽ qua được lớp, sẽ dễ tìm việc làm hơn….Thậm chí các bạn có điểm các kỳ thi tuyển sinh đại học, TOEIC, IELTS…cao nhưng vẫn ngại giao tiếp. Khi bước ra môi trường sử dụng tiếng Anh thì các bạn hoàn toàn bỡ ngỡ. Và nhận thấy tiếng Anh trong thực tế rất xa lạ với những gì đã học.

Để sử dụng được những kiến thức đã học, không còn cách gì khác là phải luyện tập. Nhớ rằng điểm 10 ở lớp không đồng nghĩa với việc bạn có thể giao tiếp lưu loát tiếng Anh. Học một ngôn ngữ cũng như học chơi một nhạc cụ. Bạn không thể chơi guitar hay piano thành thạo  mà không luyện tập mỗi ngày.

  1. Không chú trọng vào phát âm.

 Có một điều là khi học tiếng Anh ở Việt Nam, chúng ta được học phiên âm từ rất sớm. Thậm chí học đi học lại nhiều lần nhưng phần lớn học sinh đều không để ý và nghĩ nó không quan trọng thậm chí nhiều giáo viên vẫn chỉ dạy qua loa. Dẫn đến việc phát âm sai nhưng nghĩ mình đúng và không chỉnh sửa từ sớm.

Đặc biệt là việc bỏ qua sự quan trọng của âm cuối, khi người nước ngoài nghe sẽ dẫn đến những hiểu lầm với những từ có phát âm tương tự.

 

  1. “Ngại”

 Gặp người nước ngoài thì không dám nói vì sợ người ta không hiểu thì “ngại”. Học ở lớp thì không dám hỏi giáo viên vì “ngại”. Học với bạn bè không hiểu thì ngại hỏi lại, vì sợ tệ hơn bạn. Ngại nói, ngại hỏi, ngại giao tiếp là những trở ngại lớn nhất trong việc học tiếng Anh của học sinh Việt Nam.

 

  1. Học nhưng không có môi trường.

 

“Học đâu quên đó” là câu nói diễn tả chân thật nhất thực trạng học tiếng Anh hiện tại. Bạn lên mục tiêu mỗi ngày học được bao nhiêu từ vựng, cấu trúc câu chép vào cuốn sổ từ vựng dày cộm, liệu cách học đó có còn hiệu quả nữa không? Liệu bạn có thể ghi nhớ hết tất cả những kiến thức đó không? Bạn đến các lớp học thêm, trung tâm học rất nhiều kiến thức mới, nhưng khi bước ra khỏi cửa trung tâm thì bạn lại trở lại với tiếng Việt, đi chơi, trò chuyện với bạn bè hoàn toàn  bằng tiếng mẹ đẻ.

Tiếng Anh là một ngôn ngữ, cũng như tiếng Việt. Hãy nhớ lại cách lúc bé bạn học tiếng Việt, ngôn ngữ đi vào đầu bạn bằng cách nghe người khác nói. Sau đó cố gắng nhại lại chứ không phải đi từ việc học từ vựng và ngữ pháp rồi mới bập bẹ tập đặt câu. Tiếng Anh cũng vậy, bạn cần phải để nó đi vào đầu một cách tự nhiên nhất. Thông qua việc gặp gỡ, trò chuyện với những người bản xứ, tham gia các câu lạc bộ, tự tạo cho mình một môi trường học tiếng Anh tự nhiên, năng động.

 

Đây chỉ là một số những nguyên nhân chủ yếu trong khá nhiều nguyên nhân dẫn đến viêc học tiếng Anh của bạn nhiều năm không tiến bộ. Nhưng dù là nguyên nhân nào đi nữa thì chỉ có bạn mới có thể có phương hướng giải quyết nó. Không nên đổ lỗi vào những nguyên nhân khách quan như môi trường học, thầy cô, điều kiện học hay năng khiếu….mà hãy tự nhìn nhận lại  việc học tiếng Anh của mình và đi tìm cách học tiếng Anh hiệu quả cho riêng mình

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *